“... não basta um “novo espírito” ou uma “nova filosofia de alfabetização” se ela não vier acompanhada ou mesmo sedimentada pelas condições objetivas requeridas por uma prática transformadora que pretenda, sobretudo, aprimorar a qualidade da escola pública brasileira”.
KRAMER
Um comentário:
A melhoria da qualidade da educação envolve a superação de problemas complexos, tais como tais como insuficiência de pessoal qualificado, carência de recursos tecnológicos e escassez de financiamento. Neste cenário, um esforço de mudança que, gradativamente, busque aumentar a eficácia dos sistemas educacionais, certamente requer investimentos em diferentes áreas: melhorias na infra-estrutura das redes de ensino, novas tecnologias educacionais, aprimoramento dos processos de formação de professores, ampliação dos mecanismos que estimulem a permanência na escola de crianças oriundas de famílias de baixa renda, além de outras.
Pelo que leio, aí no Sul vocês não tem apoio e incentivo por parte do Governo, Que absurdo!
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